Search for collections on UIN Jurai Siwo Lampung Digital Repository

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi Aljabar di SMP TMI Roudatul Qur’an

Astuti, Hanif Indri (2026) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi Aljabar di SMP TMI Roudatul Qur’an. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

[img] PDF
Hanif Indri Astuti_2201060008_TMTK_2026.pdf - Other

Download (5MB)

Abstract

Peneilitian ini dileterbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam menyelesaian soal cerita pada materi aljabar di SMP TMI Roudatul Qur’an. Siswa masih mengalami kesulit dalam mengindetifikasi masalah, melakukan identifikasi strategi masalah, menyelesaikan model matematika dan memeriksa kebenaran. Hasil penelitian ini bertujuan untuk menganilisis kemampuan pemecahan masalah matematika dalam menyelesaian soal cerita pada materi aljabar di SMP TMI Roudatul Qur’an.

Studi ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah 23 siswa SMP TMI Roudatul Qur'an di kelas VIII. Data yang dikumpulkan melalui wawancara dan tes kemampuan pemecahan masalah matematis. Selanjutnya, enam siswa sebagai informan dibagi menjadi dua berkemampuan tinggi, dua berkemampuan sedang, dan dua berkemampuan rendah dipilih untuk analisis lebih lanjut. Tahap reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan adalah proses yang digunakan untuk menganalisis data.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan kemampuan tinggi mampu memenuhi semua indikator pemecahan masalah, yaitu mengidentifikasi masalah, melakukan identifikasi strategi masalah, menyelesaikan model matematika dan memriksa kembali. Siswa dengan kemampuan sedang mampu memahami masalah dan menentukan strategi penyelesaian, tetapi masih melakukan kesalahan perhitungan dan kurang teliti dalam memeriksa kembali jawaban. Siswa dengan kemampuan rendah juga mampu memahami masalah dan menentukan strategi penyelesaian. Oleh karena itu, hasil penelitian menunjukan kemampuan oemecahan matematis siswa berbeda pada setiap kategori, yaitu kategori tinggi memenuhi seluruh indikator, kategori sedang memenuhi sebagian indikator dan kategori rendah belum memenuhi sebagian besar indikator.

Kata kunci: Aljabar, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Soal Cerita, SPLDV

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Tadris Matematika
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan > Tadris Matematika
Depositing User: Asna Aprillina UIN Jurai Siwo Lampung
Date Deposited: 12 Aug 2026 08:03
Last Modified: 12 Aug 2026 08:03
URI: https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/12989

Actions (login required)

View Item View Item