Saadah, Alya Nur and Loviana, Selvi (2026) Pengembangan E-LKPD Berbasis Etnomatematika Pada Materi Pola Bilangan. J-PiMat Jurnal Pendidikan Matematika, 8 (1). pp. 2159-2170. ISSN 2684-7981

PDF Alya Nur Saadah_ 2101061002_TMTK_2026.pdf - Other Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (e-LKPD) berbasis etnomatematika pada materi pola bilangan untuk siswa kelas VIII SMP sebagai bentuk pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. e-LKPD dikembangkan dengan mengintegrasikan unsur budaya, seperti alat musik Gordang Sambilan dan rumah adat Tongkonan, sehingga pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan bermakna. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D yang meliputi tahap pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Hasil validasi oleh ahli materi dan ahli media menunjukkan bahwa e-LKPD yang dikembangkan berkategori sangat valid, sedangkan respon peserta didik menunjukkan kategori sangat praktis. Uji coba dilakukan secara terbatas di SMP Negeri 6 Metro. Dengan demikian, eLKPD berbasis etnomatematika ini layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk membantu peserta didik memahami konsep pola bilangan dengan lebih bermakna.

Kata Kunci: e-LKPD, Etnomatematika, Pembelajaran Matematika

Actions (login required)

View Item