Apriliani, Mevi (2017) Hubungan Antara Penguasaan Kaidah Nahwu dengan Keterampilan Menulis Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Miftahul Huda Bumi Agung Lampung Timur Tahun Pelajaran 2016/2017. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Preview

PDF MEVI APRILIANI NPM.1285982.pdf - Other Download (1MB) | Preview

Abstract

Menulis adalah aktivitas berbahasa yang tidak mungkin diabaikan dari lapangan pendidikan. Menulis menjadi ukuran ilmiah dan akademik dimana pemindahan pengetahuan dan informasi sangat mengacu kepada tulisan, sehingga melalui tulisan dapat memperdalam pemahaman mereka, melalui membaca buku dan mengerjakan tugas disertai dengan mengambil manfaat dari tulisan tersebut.

Berdasarkan uraian tersebut peneliti melakukan penelitian korelasi tentang penguasaan kaidah nahwu dan keterampilan menulis. Dalam penelitian ini peneliti mengajukan pertanyaan penelitian: “Apakah ada hubungan antara penguasaan kaedah nahu dan keterampilan menulis siswa kelas X Madrasah Aliyah Miftahul Huda Bumi Agung Lampung Timur tahun pelajaran 2016/2017. Peneliti menggunakan desain penelitian kuantitatif korelasi untuk mengetahui tingkat hubungan antara penguasaan kaidah nahwu dan keterampilan penulis. Populasi dalam penelitian ini adalah 40orang siswa. Adapun alat pengumpulan data mengacu kepada test, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus productmoment.

Adapun hasil penelitian yaitu ada hubungan antara penguasaan kaidah nahwu dan keterampilan menulis siswa kelas X Madrasah Aliyah Miftahul Huda Bumi Agung Lampung Timur tahun pelajaran 2016/2017. Hal itu karena nilai r hitungsebesar 0,895, dan ketika dibandingkan dengan nilai rxytabel pada derajat kebebasan 5%, diketahui nilai r hitunglebih besar dari nilai r tabel‎(0,320<0,890)‎. Oleh karena itu hipotesis yang peneliti ajukan, yaitu “Ada hubungan antara penguasaan kaidah nahwu dan keterampilan menulis siswa kelas X Madrasah Aliyah Miftahul Huda Bumi Agung Lampung Timur tahun pelajaran 2016/2017”, diterima.

Actions (login required)

View Item