Prastyaningtyas, . (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Tebak Kata Terhadap Kemampuan Kosa Kata Pada Siswa Kelas X di MAN 1 Tulang Bawang Barat Tahun Ajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Preview

PDF skripsi.pdf - Other Download (7MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh atau tidak adanya pengaruh dari penggunaan model pembelajaran tebak kata terhadap kemampuan kosa kata pada siswa kelas X di MAN1 Tulang Bawang Barat. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, peneliti menggunakan Quasi Experimentaldengan desain Nonequivalent control group design. Dengan mengguanakan teknik pengambilan sample samplingpurposive. Popoulasinya adalah seluruh siswa kelas X. Peneliti menggunakan dua hipotesis yaitu: 1) hipotesis H0yaitu tidak adanya pengaruh dari penerapan model pembelajaran tebak kata terhadap kemampuan kosa kata. 2) Hipotesis Ha: adanya pengaruh dari penerapan model pembelajaran tebak kata terhadap kemampuan kosa kata. Analisis data menggunakan perangkat software SPSS.

Sesuai dengan hasil uji hipotesis Independent Samples Testdihasilkan nilai t yaitu -5,780dengan signifikansi 0,006karena signifikansi lebih kecil dariSig 0,05 maka H0ditolak Haditerima. Maka dihasilkan kesimpulan “adanya pengaruh pengguanaan model pembelajaran tebak kata terhadap kemampuan kosa kata pada siswa kelas X di MAN1 Tulang Bawang Barattahun ajaran 2018/2019”.

Kata kunci: Model pembelajaran tebak kata,Kemampuan kosakata

Actions (login required)

View Item