Savriani, Ella (2020) Pengaruh keaktifan belajar terhadap hasil belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika SDN 6 Metro Barat Tahun Pelajaran 2019/2020. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Preview

PDF SKRIPSI ELLA SAVRIANI 1601050097 BURNING 2.pdf - Other Download (1MB) | Preview

Abstract

Dalam suatu kegiatan pembelajaran tentu semua guru menginginkan setiap peserta didik dapat aktif dalam proses belajar mengajar berlangsung. Namun, tidak semua peserta didik mampu menerima pembelajaran dengan baik. Sehingga guru memiliki tanggung jawab dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu tingkat keaktifan siswa dalam proses pembelajaran berlangsung sangat bervariasi, ada yang aktif dan ada pula yang pasif.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh keaktifan belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran matematika SDN 6 Metro Barat Tahun Pelajaran 2019/2020.

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner atau angket dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalahuji validitas, uji reliabilitas, dan uji hipotesis Pearson Product Moment. Lokasi penelitian ini adalah di Sekolah Dasar Negeri 6 Metro Barat.

Berdasarkan hasil pengujian hipotesis menggunakan analisis korelasi product moment terhadap23 responden diperolehrxyatau r hitung sebesar 0,5916dengan df sebesar 21, maka pada taraf 5% diperoleh harga r tabel sebesar 0,4132.Dengan demikian r hitung 0,5916 lebih besar dari r tabel,dapat diformulasikan sebagai berikut 0,5916 > 0,4132. Hasil tersebut menunjukan bahwa terdapatpengaruh keaktifan belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran matematika SDN 6 Metro Barat Tahun Pelajaran 2019/2020.

Kata Kunci : Keaktifan, Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item