Mubarokah, Fitri (2021) Pengaruh Penggunaan Metode Sam’iyah Syafahiyah Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Kelas XI MA Ma’arif 9 Kotagajah Tahun Ajaran 2020/2021 M. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI FITRI BAROKAH - adam anggara.pdf - Other Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan metode sam’iyah syafahiyah terhadap keterampilan berbicara siswa kelas XI Ma Ma’arif 9 Kotagajah.

Penelitian ini menggunakan penelitian ekperimen semu (Quasi eksperimen). Pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Jenis tes yang digunakan adalah Pre-test dan Post-test. Adapun populasinya adalah seluruh siswa kelas sebelas di Ma Ma’arif 9 Kotagajah yang berjumlah 92 anak. Sampel penelitian ini menggunakan teknik cluster sampling. Data hasil belajar dikumpulkan dalam bentuk tes dan dianalisis dengan menggunakan uji-t.

Dari hasil analisis data diperoleh rata-rata nilai kelompok eksperimen adalah 77,70 dan kelompok kontrol sebesar 66,28. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil analisis uji-t diperoleh t-hitung lebih besar daripada t-tabel (t-hitung 63,79>t-tabel 1,697). Hal ini berarti bahwa terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar keterampilan berbicara antara siswa yang diajar dengan menggunakan metode sam’iyah syafahiyah dengan yang diajar dengan metode ekletik pada siswa kelas XI Ma Ma’arif 9 Kotagajah tahun ajaran 2020/2021 dan memberi pengaruh yang kuat.

Actions (login required)

View Item