Rosalina, Pita (2022) Pengaruh Penggunaan Aplikasi Al-Qur’an Digital Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an pada Siswa Madrasah Aliyah Ma’arif NU 8 Taman Cari. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

PDF PITA ROSALINA (NPM 1601010181) - Pita Rosalina.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untu mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi Al-Qur’an digital terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an siswa Madrasah aliyah Ma’arif NU 8 Taman Cari dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif yang berjenis survey dimana untuk mengetahui gambaran umum dari karakteristik populasi. Populasi yang digunakan adalah 32 peserta didik siswa kelas XI IPS 1. Tahapan penelitian berangsur selama 5 hari , dimana pada pertemuan pertama yaitu penyebaran angket pada 32 siswa kelas XI IPS 1 , pertemuan ke 2 yaitu proses wawancara kepada guru , pertemuan ke tiga sampai ke lima yaitu proses penginstalan aplikasi Al-Qur’an digital dan penggunaannya dikelas pertemuan ke enam adalah evaluasi yaitu seluruh siswa kelas XI IPS 1 membaca Al-Qur’an dengan menggunakan aplikasi Al-Qur’an digital.

Peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif karena peneliti akan mencari pengaruh penggunaan Al-Qur’an digital pada siswa madrasah aliyah Ma’arif NU 8 Taman Cari. Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan SPSS dapat diperoleh bahwa r hitung = 0,954 dan r tabel= 0,44, maka dapat dipahami bahwa r hitung > r tabel maka Ho ditolak dan H1 diterima. Terdapat pengaruh antara penggunaan aplikasi Al-Qur’an digital dengan kemampuan membaca Al Qur’an pada siswa Madrasah Aliyah Ma’arif NU 8 Taman Cari.

Kata Kunci Aplikasi Al-Qur’an digital, Kemampuan Membaca Al-Qur’an.

Actions (login required)

View Item