Adisti, Putri Anastasya (2023) Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Martapura Sumatera Selatan. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI PUTRI ANASTASYA ADISTI - 1901011001 - PAI.pdf - Other Download (7MB)

Abstract

Media audio visual adalah gabungan dari audio dan visual yang artinya dapat dilihat dan didengar sehingga media ini dapat digunakan sebagai alat bantu atau bahan dalam kegiatan pembelajaran. Dalam hal ini penggunaan media audio visual dalam proses kegiatan pembelajaran di kelas dapat menyampaikan suatu materi dengan jelas serta membantu siswa dalam memahami materi dengan penyerapannya melalui pandangan dan pendengaran sehingga siswa mampu memperoleh sebuah pengetahuan, keterampilan bahkan sikap.

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : ”Apakah Ada Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Martapura?”

Tujuan dan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Martapura Sumatera Selatan. Populasi pada peelitian ini yaitu peserta didik kelas VII yang berjumlah 31 peserta didik. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampling jenuh dan jumlah yang diambil adalah 31 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dan dokumentasi. Angket yang digunakan untuk memperoleh informasi/data responden. Jenis angket yang digunakan adalah angket tertutup. Teknik analisis data yang digunakan yaitu korelasi product moment.

Hipotesis diajukan pada penelitian ini adalah: ada pengaruh penggunaan media audio visual terhadap prestasi belajar pendidikan agama islam siswa kelas VII SMP Negeri 1 Martapura Sumatera Selatan.

Berdasarkan hasil penelitian penggunaan media audio visual terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VII. Hal ini lebih lanjut dapat dilihat dari perhitungan korelasi product moment yang berhasil dikumpulkan, maka pada penelitian ini diketahui rhitung sebesar - 657. Dapat diketahui bahwa rhitung -,657 dan rtabel 0,355 dengan taraf signifikan 5% artinya rhitung > rtabel, maka hipotesis (Ha) diterima. Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa ada pengaruh penggunaan media audio visual terhadap prestasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 1 Martapura Sumatera Selatan.

Kata kunci: Media Audio Visual, Prestasi Belajar

Actions (login required)

View Item