Hidayah, Khoirotul (2023) Penerapan Media Video Animasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Kelas VIII SMP IT Insan Mulia Batanghari Tahun Ajaran 2022/2023. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

PDF bismillah Allahuakbar - Khoirotul Hidayah.pdf - Other Download (5MB)

Abstract

Rendahnya hasil pembelajarana Bahasa Arab siswa diketahui dari banyak siswa yang belum mencapai keriteria kriteria ketuntasan Minimal (KKM). Dalam hal ini guru sudah menggunakan berbagai metode pembelajaran, akan tetapi sebagian siswa cenderung pasif dalam mengikuti proses pembelajaran. Hanya sebagian kecil siswa yang aktif dan semangat dalam belajar. Banyak sekali siswa yang mengalami kesulitan apabila diberikan pertanyaan seputar materi. Berdasarkan permasalah tersebut, Peneliti mengambil tindakan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Arab kelas VIII SMP IT Insan Mulia Batanghari Lampung Timur dengan menggunakan penerapan Media video animasi sebagai media pembelajaran yang menyenangkan.

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP IT Insan Mulia Batanghari yang berjumlah 22 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakana adalah observasi dan tes, penelitian ini terdiri atas 2 siklus dan masing- masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan.

Hasil penelitian menunjukan bahwa : pembelajaran bahasa arab dengan menerapkan media video animasi dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VIII SMP IT Insan Mulia Batanghari. Peneningkatan tersebut ditunjukan dengan nilai rata – rata kelas, yang telah diperoleh pada siklus satu nilai yang diperoleh pada pertemuan 1 yaitu 29,86% dan pertemuan 2 yaitu 36,33%. Pada siklus 2 nilai rata – rata yang diperoleh peserta didik semakin naik yaitu pada pertemuan 1 sebesar 66,00% kemudian pada pertemuan 2 semangkin meningkat menjadi 74,4%.

Kata Kunci : Media video Animasi Hasil Belajar Bahasa Arab

Actions (login required)

View Item