Nur'aini, Dian (2022) Persepsi Siswa terhadap Penggunaan Buku Teks Bahasa Arab Kurikulum 2013 Kelas VII MTS al-Ma'arif Sungkai Tengah Lampung Utara. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI DIAN NUR .pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Buku teks merupakan salah satu komponen yang memegang peranan penting dalam pembelajaran. Kurikulum 2013 merupakan suatu kurikulum yang berbasis kompetensi dan karakter, yang mampu membekali peserta didik dengan kemampuan berbagai sikap yang mampu menuntun peserta didik mengikuti perkembangan zaman.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan buku teks Bahasa Arab kelas VII kurikulum 2013 terbitan Kementerian Agama Republik Indonesia pada tahun 2014.

Untuk mencapai tujuan diatas, digunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian study kasus yaitu merupakan salah satu jenis strategi dalam penelitian lapangan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi. Data dianalisis dengan cara mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap penggunaan buku teks bahasa arab kurikulum 2013 menunjukkan bahwa aspek materi dan juga aspek penyajian dari sampel 10 siswa kelas VII menyatakan bahwa buku teks bahasa arab sudah sesuai dan dapat digunakan siswa untuk belajar.

Actions (login required)

View Item