Lestari, Shinta Dewi (2024) Penerapan Metode Permainan Bahasa (Permainan Bisik Berantai) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Siswa Kelas VII MTs Riyadhlatul Ulum Batanghari Lampung Timur Tahun Ajaran 2023/2024. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI SHINTA DEWI LESTARI - 1901020019 - PBA.pdf - Other Download (5MB)

Abstract

Menyimak merupakan salah satu unsur bahasa yang paling awal dalam pembelajaran bahasa arab. Karena sebelum kita bisa berbicara dan menulis tahap yang paling awal adalah menyimak. Sehingga menyimak menjadi sangat penting dalam penguasaan bahasa arab. Maka dari itu, peneliti mengangkat judul tersebut untuk diteliti. Adapun tujuan dari penelitian tersebut adalah untuk mnegetahui adanya peningkatan terhadap kemampuan menyimak siswa setelah dilakukannya penelitian menggunakan metode permainan bahasa (permainan bisik berantai) pada siswa kelas VII MTs Riyadlatul Ulum.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan melakukan penelitian tindakan kelas. Adapun teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini dilakukan secara langsung melalui 2 siklus. Pada tiap siklus dilakukan 2 kali penelitian sesuai dengan prosedur penelitian. Adapun teknik analisis data penelitian tindakan kelas ini menggunakan rumus sederhana dalam mengolah data.

Setelah dilakukannya penelitian menggunakan tes dan rumus sederhana maka diperoleh hasil penelitian dalam bentuk data yaitu adanya peningkatan setelah dilakukannya penelitian. Adapun peningkatan dari sebelum dilakukannya penelitian hingga setelah dilakukannya penelitian adalah sebesar 25%. Dari hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa Penerapan Metode Permainan Bahasa (Permainan Bisik Berantai) Dapat Meningkatkan Kemampuan Menyimak Siswa Kelas VII Mts Riyadlatul Ulum Batanghari Tahun Ajaran 2023/2024.

Actions (login required)

View Item