Ma’arif, Samsul (2024) Problematika Pembelajaran membaca kitab Safinatun Najah Oleh Santri Pondok pesantren Nuurusshoolihiin Tahun ajaran 2023/2024. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI Samsul Ma'arif - 2001020016 - PBA.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor kesulitan yang dialami santri dan upaya mengatasi dalam pembelajaran membaca kitab safinatunnajah terutama membaca secara nyaring (membaca Jahriyah) dipondok pesantren Nuurusshoolihiin Hadimulyo Timur kota Metro tahun ajaran 2023/2024.

Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang mengambil tempat dipondok pesantren Nuurussholihiin kota Metro. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber data primer yaitu guru, santri dan data sekunder yaitu buku ajar, arsip pondok pesantren. Teknik dalam penelitian ini menggunakan pengamatan (Observasi), wawancara (Interview) dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan disimpulkan bahwa dalam pembelajaran membaca kitab safinatunnajah oleh santri di pondok pesantren Nuurusshoolihiin yaitu: sebagian santri membaca kitab Safinatunnajah belum lancar, santri membaca teks masih salah melafalkan makroj huruf seperti a’in, kho’, kha, dan santri membaca kitab tidak memperhatikan intonasi dan tanda baca. Santri yang lancar membaca nyaring yang pernah belajar bahasa arab pada jenjang sebelumya. Upaya untuk mengatasi kesulitan membaca teks arab pada santri yaitu memberikan edukasi kepada santri yang masih kesulitan akan materi yang sedang dipelajari. Memotivasi siswa agar bersemangat dalam belajar bahasa arab, dan membuat siswa agar tidak menganggap bahwa bahasa arab sulit.

Actions (login required)

View Item