Qurniawan, Andri (2024) Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Inkuiri Terhadap Minat Belajar Siswa SD Negeri 1 Nambah Dadi Lampung Tengah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI ANDRI QURNIAWAN - 2001011016 - PAI.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Pendidikan bisa diartikan sebagai suatu hasil peradaban bangsa yang dikembangkan berdasarkan nilai-nilai serta norma yang terdapat dalam masyarakat berfungsi sebagai filsafat pendidikan, dalam peradaban masyarakat di dalamnya pasti terjadi suatu proses pendidikan sebagai upaya manusia guna melestarikan serta berkembang dalam kehidupan.

Strategi pembelajaran inkuiri merupakan cara guna menyadari terkait apa yang sudah dialami. Strategi inkuiri menuntut siswa untuk berfikir dan strategi inkuiri menuntut siswa memproses pengalaman belajar menjadi sesuatu yang bermakna dala kehidupan.

Pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terhadap minat belajar siswa SD Negeri 1 Nambah Dadi Lampung Tengah nampak saat dilaksanakannya kegiatan pembelajaran. Strategi pembelajaran inkuiri menempatkan siswa sebagai agen utama dalam pembelajaran, memungkinkan siswa untuk mengidentifikasi pertanyaan, merencanakan percobaan, dan mengambil keputusan.

Rumusan masalah dalam penelitian ini “Apakah Ada Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terhadap Minat Belajar Siswa SD Negeri 1 Nambah Dadi Lampung Tengah?”. Adapun Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terhadap minat belajar siswa SD Negeri 1 Nambah Dadi Lampung Tengah.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan sifat penelitian deskriptif serta menggunakan kuesioner, observasi, dan dokumentasi dalam melakukan penelitian ini. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VI SD Negeri 1 Nambah Dadi Lampung Tengah sejumlah 29 siswa. Sampel diambil dengan teknik sampling jenuh dari jumlah keseluruhan sample yaitu 29 siswa kelas VI. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan persamaan regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Terdapat pengaruh yang signifikan terhadap penggunaan strategi pembelajaran inkuiri terhadap minat belajar siswa SD Negeri 1 Nambah Dadi Lampung Tengah dengan nilai sig. 0,00< 0,05. Apabila nilai sig < 0,05, maka ada pengaruh terhadap kedua variabel. Namun apabila nilai sig >0,05, maka tidak terdapat pengaruh terhadap kedua variabel.

Kata Kunci: Strategi pembelajaran Inkuiri, Minat belajar

Actions (login required)

View Item