Latifah, Afifatul (2024) Pengembangan Booklet Ecobrick Sebagai Bahan Ajar Pada Materi Perubahan Lingkungan Untuk Siswa Kelas X SMA/ MA. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI AFIFATUL LATIFAH - 1801060001 - Tadris Biologi.pdf - Other Download (9MB)

Abstract

Pengembangan booklet ecobrick pada materi perubahan lingkungan kelas X SMA dilatarbelakangi oleh belum adanya penanganan terhadap sampah plastik di lingkungan sekolah bahan ajar yang digunakan di SMA N 1 Sekampung belum bervariasi. Bahan ajar yang digunakan buku paket dan LKS. Guru juga menggunakan bahan ajar lain namun masih dalam bentuk teks sehingga perlu adanya inovasi bahan ajar berupa booklet ecobrick untuk menciptakan pembelajaran yang tidak monoton. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan booklet ecobrick pada materi perubahan lingkungan kelas X SMA. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian dengan metode pengembangan R&D (research and development) dengan menggunakan model pengembangan 4D yang terdiri dari empat tahapan yaitu define (pendefinisian), design (Perancangan), develop (Pengembangan) dan dessiminate (penyebaran). Hasil validasi produk booklet ecobrick pada materi perubahan lingkungan yang dikembangkan dinyatakan "sangat layak" oleh validator ahli materi dengan persentase sebesar 84% dan validator ahli media dengan persentase 95%. Rata-rata hasil validasi ahli materi dan ahli media ialah 89,5% dengan kategori "sangat layak". Hasil respon uji coba produk hasil respon uji coba produk booklet ekobrick pada materi perubahan lingkungan yang dikembangkan dinyatakan "sangat baik" oleh Guru dan Siswa dengan hasil persentase respon Guru sebesar 92% dan hasil persentase rata-rata respon Siswa sebesar 95,6%.

Kata kunci: Bahan Ajar, Booklet, Daur Ulang Limbah, Ecobrick.

Actions (login required)

View Item