Porwati, Lilis (2025) Upaya Guru PAI dalam Meningkatkan Pemahaman Agama Islam Melalui Penggunaan Media Video pada Siswa Kelas IV di SDN 04 Metro Utara. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF Lilis Porwati.pdf Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini membahas upaya guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan pemahaman agama Islam melalui penggunaan media video pada siswa kelas IV di SDN 04 Metro Utara. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya peningkatan kualitas pembelajaran PAI yang tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga interaktif dan menarik, terutama pada siswa sekolah dasar. Media video menjadi salah satu inovasi pembelajaran yang efektif karena mampu menggabungkan unsur audio dan visual untuk menyajikan materi secara lebih konkret dan mudah dipahami.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan rekaman audio visual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media video dalam pembelajaran PAI memberikan dampak positif terhadap pemahaman siswa, terutama pada materi tata cara ibadah, kisah-kisah Islami, dan nilai-nilai akhlak. Siswa menjadi lebih antusias dan aktif dalam proses pembelajaran karena media video mampu menampilkan informasi secara visual dan menarik. Selain itu, penggunaan media video juga membantu siswa memahami konsep-konsep abstrak yang sulit dijelaskan hanya dengan metode ceramah.

Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa kendala dalam penerapan media video, seperti keterbatasan fasilitas teknologi berupa proyektor yang masih terbatas, serta kurangnya pelatihan bagi guru dalam membuat dan memilih konten video yang relevan. Untuk mengatasi kendala tersebut, guru melakukan upaya mandiri dengan mencari video dari internet dan menyesuaikan materi pembelajaran dengan konten yang tersedia.

Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media video dalam pembelajaran PAI merupakan metode yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa. Oleh karena itu, diperlukan dukungan berupa penyediaan fasilitas teknologi yang memadai dan pelatihan guru agar media video dapat dimanfaatkan secara optimal. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI dengan memanfaatkan teknologi digital.

Kata Kunci: Upaya Guru PAI, Media Video, Pembelajaran Agama Islam, Pemahaman Siswa

Actions (login required)

View Item