Aisyah, Siti (2025) Pengembangan Media Flash Card Berbasis Digital dalam Pengenalan Huruf di Kelompok Bermain Nur Annisa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF Siti Aisyah.pdf Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang ditemukan pada saat prasurvey di Kelompok Bermain Nut Annisa. Permasalahan yang dimaksud yaitu dalam mengembangkan kemampuan mengenal Huruf peserta didik masih kesulitan dalam mengenal hurut, guru menggunakan metode pemberian tugas, di sekolah tersebut sudah mempunyai media flash card tetapi hanya berisi hurut saja tidak terdupat gambar atau keterangan lain nya. Sehingga membuat peserta didik merasa bosan dalam mengikuti pembelajaran mengenal huruf. Oleh karena itu, perlu adanya pengembangan media pembelajaran dalam mengenal huruf, Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan flash card berbasis digita’ dalam pengenalan huruf anak usia 5-6 tahun,

Penelitian int bersifat Research and Development (Réd) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dan lima tahapan, Analysis, Desien, Develapment. Implementation, dan Evaluation. Teknik Pengumpulan data yang peneliti gunakan Wawancara, Observasi, dan Angket. Adapun teknik analisis yang digunakan analisis kelayakan media kepada ahli mediadan ahli materi, serta respons guru dan peserta didik.

Hasil validasi oleh validator dan uj produk menunjukkan bahwa media flash card berbasis digital dalam pengenalan huruf usia 5-6 tahun sangat layak digunakan. Hal tersebut di peroleh berdasarkan persentase masing-masing diantaranya yattu ahli media sebesar 93, 75%, ahli materi sebesar 90%, respons guru sebesar 95%, respons peserta didik sebesar 79, 16%, dan semua hasilnya dalam katezort Sangat Layak. Maka kesimpulan dalam penelitian im yaitu media flash card berbasis digital dalam pengenalan huruf layak digunakan pada saat proses pembelajaran anak usia 5-6 tahun. Saran terhadap penelitian ini yaitu untuk dikembangkan media flash card berbasis digital pada tema yang menarik lainnya

Kata kunci: Media, Flasit Card, Digital.

Actions (login required)

View Item