Setiawan, Eri (2012) Pengaruh Perspektif Orang Tua Tentang Pendidikan Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XI SMA Kartikatama Metro Tahun Pelajaran 2011/2012. Undergraduate thesis, STAIN Jurai Siwo Metro.

PDF ERI SETIAWAN.pdf - Other Restricted to Registered users only Download (13MB)

Abstract

Secara umum yang dapat kita lihat di masyarakat tentang pendidikan adalah bahwa banyak para orang tua yang mempunyai perspektif atau pandangan mengenai pendidikan yang berbeda-beda, hal ini dapat terjadi karena sudut pandang mengenai pandangan mereka tentang pendidikan pun berbeda-beda. Oleh karenanya pandangan orang tua mengenai pendidikan menjadi faktor yang penting bagi perkembangan pendidikan anaknya. Sehingga yang diharapkan adalah perspektif orang tua tentang pendidikan, akhirnya akan mempengaruhi prestasi siswa.Dari alasan inilah penulis tertarik untuk membahas judul: "Pengaruh Prespektif Orang Tua Tentang Pendidikan Terhadap Prestasi Belajar PAI Siswa Kelas XI SMA Kartikatama Metro Tahun Pelajaran 2011/2012". Tujuan dari penelitian ini sendiri adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh antara prespektif orang tua tentang pendidikan terhadap prestasi belajar PAI Siswa Kelas XI SMA Kartikatama Metro Tahun Pelajaran 2011/2012.

Dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik pengumpulan data dengan angket, wawancara, observasi dan dokumentasi, angket penulis gunakan untuk memperoleh data tentang prespektif orang tua tentang pendidikan, wawancara digunakan untuk memperoleh data tentang riwayat berdirinya sekolah, keadaan guru, denah lokasi, struktur dan karyawan serta siswa, observasi penulis gunakan untuk memperoleh data tentang pelaksanaan proses belajar mengajar siswa kelas XI SMA Kartikatama Metro Tahun Pelajaran 2011/2012, dan dokumentasi penulis gunakan untuk memperoleh data tentang prestasi belajar PAI Siswa Kelas XI.

Dari hasil analisa yang penulis lakukan tentang prespektif orang tua tentang pendidikan terhadap prestasi belajar PAI Siswa Kelas XI SMA Kartikatama Metro Tahun Pelajaran 2011/2012 menunjukkan adanya pengaruh, yaitu di mana nilai x2 hitung yang besarnya 10,367 dengan mengambil taraf signifikansi 5% sebesar diperoleh r, =5,99 sedangkan pada taraf signifikansi 1% diperoleh r1 = 9,211 ternyata besarnya nilai x2 hitung lebih besar dari 2 tabel. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa prespektif orang tua tentang pendidikan mempunyai pengaruh terhadap prestasi belajar PAI Siswa Kelas XI SMA Kartikatama Metro Tahun Pelajaran 2011/2012.Makin dekat harga C kepada Cmaks makin besar derajat asosiasinya. Dengan kata lain faktor yang satu berkaitan dengan faktor yang lain. Dari perhitungan di atas, bila dibandingkan harga C = 0,445 dengan Cmaks = 0,816, maka hasilnya diperoleh 0,445/0,816 0,545 atau sebanyak 29,73% (determinasi dari (0,545)). Hal ini berarti terdapat pengaruh sebesar 29,73%, dan jika dibandingkan pada taraf signifikansi 1% dan 5%, maka mempunyai pengaruh.

Actions (login required)

View Item