Khoiriyah, Miftahul (2025) Pengaruh Media Pembelajaran Quizizz Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SMPN 1 Seputih Agung. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF Miftahul Khoiriyah_2101010049_PAI_2025.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Hasil belajar siswa merupakan salah satu tolak ukur untuk menilai apakah proses pendidikan di sekolah itu berhasil atau tidak. Banyak media pembelajaran yang dapat mempengaruhi hasil belajar salah satunya media pembelajaran quizizz yang merupakan media yang sangat berguna sebagai pendukung proses dalam kegiatan pembelajaran karena dapat digunakan untuk membuat suasana pembelajaran menjadi efektif dan menarik sehingga peserta didik tidak merasa bosan dalam proses pembelajaran dan dapat mendorong motivasi belajar sehingga meningkatkan hasil belajar yang baik khususnya mata pelajaran PAI. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah ” Adakah Pengaruh Media Pembelajaran Quizizz Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Di SMPN 1 Seputih Agung?”.

Sedangkan tujuannya adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran quizizz terhadap hasil belajar siswa padamata pelajaran PAI di SMPN 1 Seputih Agung .Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ Ada Pengaruh Media Pembelajaran Quizizz Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Di SMPN 1 Seputih Agung”. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Sampel pada penelitian ini adalah 77 siswa yang diambil secara acak di kelas VIII, metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah metode angket dan metode dokumentasi. Angket digunakan untuk memperoleh informasi/data dari responden, jenis angket yang digunakan adalah angket tertutup yaitu angket yang jawabannya sudah disediakan. Metode angket digunakan untuk memperoleh data tentang pengaruh media pembelajaran quizizz dengan 15 item pertanyaan, dokumentasi yang bertujuan untuk mendapatkan nilai hasil belajar anak serta profil SMPN 1 Seputih Agung.Teknik analisis data dengan menggunakan rumus pearson product moment.

Berdasarkan analisisnya, data yang diperoleh menggunakan perhitungan rumus korelasi pearson product moment oleh peneliti, maka dalam penelitian ini ditunjukkan hasil rhitung0,841dapat di ketahui bahwa rtabel 0,224, dengan taraf signifikan 5%, artinya rhitung > rtabel, maka hipotesis alternative (Ha) dalam penelitian ini diterima. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media pembelajaran quizizz terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMPN 1 Seputih Agung.

Kata Kunci : Media Pembelajaran Quizizz, Hasil Belajar Siswa

Actions (login required)

View Item