Pratiwi, Meyriska Dwi (2025) Pengaruh Pembiasaan Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Peserta Didik di SMP Negeri 5 Natar Kabupaten Lampung Selatan. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF Meyriska Dwi Pratiwi_2001011065_PAI_2025.pdf - Other Download (7MB)

Abstract

Pembiasaan memegang peranan penting dalam proses pembentukan karakter peserta didik. Pembiasaan dianggap sebagai salah satu pendekatan yang efektif karena mendorong peserta didik untuk membuat tindakan tertentu menjadi kebiasaan otomatis. Untuk menimbulkan atau memunculkan reaksi yang diinginkan yang disebut respon, maka perlu adanya stimulus yang dilakukan secara berulang-ulang sehingga disebut dengan pembiasaan. Karakteìr adalah kumpulan tata nilai menuju pada suatu sistem yang melandasi pemikiran, sikap dan perilaku yang ditampilakan. Melalui praktik yang konsisten dan terarah, para pendidik dapat secara bertahap menanamkan perilaku poìsitif yang akan membantu peserta didik dalam mengembangkan nilai-nilai moral.

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah "Apakah ada pengaruh pembiasaan guru Pendidikan Agama Islam terhadap karakter peserta didik di SMP Negeri 5 Natar Kabupaten Lampung Selatan?". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembiasaan yang dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam disekolah terhadap karakter peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VIII yang berjumlah 200 dengan sampel yang berjumlah 67 peserta didik. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi.

Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang kuat antara pembiasaan guru PAI terhadap karakter peserta didik di SMP Negeri 5 Natar. Hal ini dibuktikan dengan nilai korelasi 0,687, sementara taraf signifikansi 5% dilihat pada r tabel sebesar 0,240. Karena nilai rhitung lebih besar dari rtabel , maka hipotesis yang diajukan diterima yaitu ada pengaruh pembiasaan guru PAI terhadap karakter peserta didik. Berdasarkan interpretasi pada tabel kolerasi, nilai r sebesar 0,687 termasuk dalam kategori kolerasi kuat (0,60-0,799) yang menujukan ada hubungan yang kuat antara variabel pembiasaan guru PAI terhadap variabel karakter peserta didik.

Kata Kunci : Pembiasaan Guru PAI, Karakter Peserta Didik.

Actions (login required)

View Item