Ramdena, Setia (2025) Hubungan Antara Kedisiplinan Belajar Dengan Hasil Belajar dalam Mata Pelajaran PAI di SMP Negeri 3 Tulang Bawang Barat. Undergraduate thesis, IAIN Metro Lampung.

PDF SETIA RAMDENA_1901011150_PAI_2025.pdf - Other Download (8MB)

Abstract

Disiplin belajar adalah serangkaian sikap, tingkah laku anak yang menunjukkan ketaatan dan kepatuhannya untuk belajar secara teratur baik di asrama, di sekolah maupun di rumah atas dasar kesadaran diri anak untuk belajar tanpa adanya paksaan dari pihak manapun. Masih terdapat siswa yang kurang disiplin dan acuh tak acuh dalam proses pembelajaran di sekolah. Hasil belajar adalah sebuah hasil dari yang dicapai setelah mengikuti proses kegiatan pembelajaran.

Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data kuesioner (angket) dan dokumentasi. Angket ini disebarkan kepada siswa agar mendapatkan data yang dapat digunakan untuk mengetahui penerapan metode diskusi dan kekatifan belajar siswa.

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan antara kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 3 Tulang Bawang Barat. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui hubungan kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 3 Tulang Bawang Barat.

Hasil penelitian ini pada variabel X (kedisiplinan belajar) dan variabel Y (hasil belajar) diuji korelasinya menggunakan SPSS yang menghasilkan Perason Correlation sebesar, -0.278. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang lemah antara kedisiplinan belajar siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 3 Tulang Bawang Barat

Actions (login required)

View Item