Ashar, Viki Meinanda (2025) Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Fiqih di MTs Mamba’ul Ulum Metro 2024/2025. Undergraduate thesis, IAIN Metro Lampung.

PDF VIKI MEINANDA ASHAR_ 21011098_PAI_2025.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Media Audio Visual terhadap Hasil belajar Fiqih di MTs Mamba‟ul Ulum Metro. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MTs Mamba‟ul Ulum Metro. yang berjumlah 58 siswa. Teknik pengumpulan sampel menggunakan Total Sampling dengan sampel sebanyak 58 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Data yang telah diperoleh dari hasil penelitian selanjutnya dianalisis dengan menggunakan uji prasyarat hipotesis yaitu uji normalitas dan uji homogenitas, kemudian data diolah dengan teknik analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara variabel X (Media Audio Visual) terhadap variabel Y (Hasil Belajar). Hal tersebut dibuktikan dengan hasil analisi data regresi linier sederhana dengan hasil nilai sig hitung sebesar 0,00 yaitu < dari 0,05. Sehingga hipotesis dinyatakan terdapat pengaruh Media Audio Visual terhadap Hasil belajar Fiqih di MTs Mamba‟ul Ulum Metro. Adapun hasil penelitian yang dilakukan diperoleh hasil data tingkat Penggunaan Media Audio Visual dengan kategori tinggi sebesar 33%, sedang 50%, dan kategori rendah 17%. Tingkat hasil belajar siswa dikategorikan tinggi sebesar 42%, sedang 4%, dan rendah 50%. Pengaruh Media Audio Visual terhadap hasil belajar Fiqih di MTs Mamba‟ul Ulum Metro sebesar 57%. Sedangkan 43% dipengaruhi oleh faktor lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Kata Kunci: Media Audio Visual, Hasil belajar, Pembelajaran Fiqih

Actions (login required)

View Item