Aulia, Keysha (2025) Upaya Guru dalam Mengembangkan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Lembar Kerja Montase di RA Terpadu Al-Huda Branti. Undergraduate thesis, IAIN Metro Lampung.

PDF Keysha Aulia_2101041005_PIAUD_2025.pdf - Other Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak usia 4–5 tahun di RA Terpadu Al-Huda Branti. Anak-anak masih kesulitan dalam mengontrol gerakan tangan, memegang alat tulis, menggunting, menempel, menggambar bentuk sederhana, dan melakukan koordinasi mata dan tangan secara bersamaan. Selain itu, metode pembelajaran yang digunakan guru masih terbatas pada aktivitas yang monoton, sehingga kurang menarik dan belum mengoptimalkan kreativitas serta stimulasi perkembangan motorik halus anak. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam mengembangkan motorik halus anak melalui penggunaan media lembar kerja dengan teknik montase, serta menilai kelayakan media tersebut dalam proses pembelajaran.

Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari empat pertemuan. Subjek penelitian adalah 10 anak kelompok A (usia 4–5 tahun). Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi perkembangan motorik halus anak, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan motorik halus anak dari siklus I ke siklus II. Persentase motorik halus anak menjukan bahwa pratindakan sebesar 29%, pada siklus I sebesar 50%, pada siklus 2 meningkat menjadi 70%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan lembar kerja montase merupakan media yang layak, efektif, dan menyenangkan dalam menstimulasi perkembangan motorik halus anak usia dini di RA Terpadu Al-Huda Branti.

Kata kunci: motorik halus, anak usia dini, montase, lembar kerja, penelitian tindakan kelas.

Actions (login required)

View Item