Indriyana, Fitria Welly (2025) Pengaruh Model Pembelajaransnowballthrowing terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPS Kelas VIII SMPN 2 Punggur. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF FITRIA WELLY INDRIYANA_2101071010_IPS_2025.pdf - Other Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini termotivasi oleh rendahnya hasil belajar siswa mata pelajaran IPS di SMP Negri 2 Punggur. Oleh karena itu, studi ini bertujuan untuk menguji apakah ada pengaruh Model Pembelajaran snowball throwing Terhadap Hasil Belajar pada pembelajaran IPS Kelas VIII SMP Negri 2 Punggur pada tahun ajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Quasi Eksperimental. Populasi riset mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP Negri 2 Punggur yang berjumlah 159 siswa. Pengambilan sampel dilakukan melalui clusster sampling, di mana kelas VIII D (32 siswa) ditetapkan sebagai kelas kontrol dan kelas VIII E (32 siswa) sebagai kelas eksperimen. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa model pembelajaran snowball throwing berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelasVIII SMP Negri 2 Punggur. hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai taraf signifikansi (2-tailed) 0,036< 0,05. Nilai rata-rata postest kelas eksperimen = 76;25 dan nilai rata-rata postest kelas kontrol = 71,719. Dengan demikianmodel pembelajaran snowball throwing ini berpengaruh terhadap hasil belajar.

Kata Kunci: Model Pembelajaran, Snowball Throwing, Hasil Belajar Peserta didik

Actions (login required)

View Item