Riyanto, Dodi (2011) Peranan Bimbingan dan Konseling dalam Menanggulangi Kesulitan Belajar Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Batanghari Kabupaten Lampung Timur Tahun Pelajaran 2009/2010. Undergraduate thesis, STAIN Jurai Siwo Metro.

	PDF DODI RIYANTO_0523041_PAI_2011.pdf - Other Restricted to Registered users only Download (7MB) | Request a copy
	PDF DODI RIYANTO_0523041_PAI_2011(1).pdf - Other Download (312kB)

Abstract

Layanan BK di sekolah merupakan layanan yang membantu siswa dalam mengatasi masalah-masalah yang dihadapinya baik itu masalah pribadi, masalah sosial, masal ah karir dan juga masalah belajar. Untuk masalah kesulitan belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) di tingkat SMA atau sederajat memegang peranan penting karena siswa diharapkan setelah lulus dari SMA dapat mengembangkan potensi dirinya khususnya dibidang agama, yang ini tentunya bermanfaat untuk
kehidupan di dunia dan juga akhirat.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui usaha-usaha BK dalam mengatasi siswa yang mengalami kesulitan belajar dan juga bertujuan untuk mengetahui factor-faktor apa saja yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan belajar PAI. Hasil penelitian -ini diharapkan dapat dipergunakan sebagai masukan bagi BK dalam meningkatkan mutu program layanannya.

Sampel penelitian ini adalah adalah siswa kelas XI IPA I berjumlah 5 siswa dari 35 siswa, kelas XI IPA 2 berjumlah 5 siswa dari 34 siswa dan XI IPS 1 berjumlah 5 siswa dari 37 siswa, siswa Kelas XI PS 2 berjumlah 5 siswa dari 37 siswa. Jadi subyek dalam penelitian ini berjumlah 20 siswa dari 143 jumlah keseluruhan siswa kelas XI. Penulis menggunakan Sampel berstrata atau Stratified Sample yaitu populasi terbagi atas tingkat. Berdasarkan pertimbangan bahwa 20 orang siswa tersebut mcngalami kesulitan belajar PAI karena prestasi belajar di bawah standar, jika dibandingkan dengan siswa yang lainnya. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, dokumentasi, dan angket.

Peran guru BK di SMA N I Batanghari Lampung Timur dalam mengatasi siswa yang mcngalami kesulitan belajar PAI yaitu dcngan membantu peserta didik secara terus-menerus supaya mereka dapat memahami dirinya. Adapun peran guru BK di SMA N I Batanghari Lampung Timur dalam mengatasi siswa yang mengalami kesulitan bclajar PAI kelas XI IPA I, XI IPA 2, XI IPS I dan XI IPS 2 dapat dinyatakan mengalami peningkatan atau sudah BAIK. Hal inidi tunjukkan dari hasil perhitungan data yang ada, dengan menggunakan rumus product moment yang diperoleh hasil r hitung sebesar 0,596. Setelah dikonsultasikan dengan r tabel pada taraf signifikan 1% maupun 5%, ternyata r hitung yakni 0,596 lebih besar dari r tabel, yakni 0,23 pada taraf signifikan 1% dan 0,537 untuktaraf signifki an 5%.

Actions (login required)

View Item