Search for collections on IAIN Metro Digital Repository

Pengaruh Penggunaan Fasilitas Sekolah Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas IV di SD Negeri 02 Sritejokencono Kotagajah Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017

Novitasari, Tia (2017) Pengaruh Penggunaan Fasilitas Sekolah Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas IV di SD Negeri 02 Sritejokencono Kotagajah Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

[img]
Preview
PDF
TIA NOVITASARI - 13105895.pdf - Other

Download (3MB) | Preview

Abstract

Fasilitas pendidikan adalah segala sesuatu yang dimiliki oleh sekolah dalam menunjang kegiatan belajar mengajar, misalnya ruang belajar, meja, kursi, perpustakaan, laboratorium, dan lain-lain. Dengan demikian fasilitas pendidikan merupakan segala sesuatu yang dibutuhkan sebagai kelengkapan dalam proses kegiatan belajar mengajar sehingga bisa berjalan efektif, namun hasil belajar siswa kurang maksimal oleh karena itu penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul “Pengaruh Penggunaan Fasilitas Sekolah terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas IV di Sd Negeri 02 Sritejokencono Kotagajah Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017.Beragamnya fasilitas yang dimiliki oleh sekolah atau lembaga pendidikan ini tentu saja bergantung pada kemampuan dari masing-masing sekolah atau lembaga pendidikan tersebut untuk menyediakan segala fasilitas pendidikan yang dibutuhkan dalam proses belajar mengajar.

Rumusan masalah dalam penelitian in adalah “Apakah ada pengaruhpenggunaan fasilitas sekolah terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam kelas IV SD Negeri 02 Sritejokencono Kecamatan Kotagajah Tahun Pelajaran 2016/2017?” tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh pengaruhpenggunaan fasilitas sekolah terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam kelas IV SD Negeri 02 Sritejokencono Kecamatan Kotagajah Tahun Pelajaran 2016/2017. Hipotesis yang penulis ajukan dalam penelitian ini adalah hipotesis alternatif (ho), yaitu : Tidak ada pengaruh fasilitas sekolah terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam kelas IV SD Negeri 02 Sritejokencono Kecamatan Kotagajah Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VB SD Negeri 06 Metro Utara tahun pelajaran 2016/2017 berjumlah 22 orang. Pengumpulan data menggunakan angket, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisa data menggunakan rumus chi kuadrat.Hasil penelitian pengujian hipotesis dengan menggunakan rumus Chi Kuadrat menunjukan bahwa lebih kecildari pada yakni 9,488<5,476>13,277. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa tidak ada pengaruh fasilitas sekolah terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam kelas IV SD Negeri 02 Sritejokencono Kecamatan Kotagajah Tahun Pelajaran 2016/2017.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Aan Gufroni .
Date Deposited: 04 Feb 2020 08:12
Last Modified: 04 Feb 2020 08:12
URI: https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/1954

Actions (login required)

View Item View Item