Search for collections on IAIN Metro Digital Repository

Penggunaan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SD Negeri 01 Surabaya Kecamatan Padang Ratu Tahun Pelajaran 2017/2018

Sholehah, . (2018) Penggunaan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SD Negeri 01 Surabaya Kecamatan Padang Ratu Tahun Pelajaran 2017/2018. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

[img]
Preview
PDF
SKRIPSI SHOLEHAH JADI.pdf - Other

Download (9MB) | Preview

Abstract

Permasalahan yang terdapat dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika dianggap susah dimengerti dan kurang menarik sehingga pada saat pembelajaran berlangsung kurang memperhatikan menjadi penyebab rendahnya hasil belajar siswa. Kurangnya penggunaan media secara optimal juga dapat mempengaruhi hasil belajar siswa, karena kehadiran media pada saat proses pembelajaran mempunyai peran penting untuk mempermudah dalam menjelaskan materi kepada siswa.

Rumusan masalah yang ada dalam penelitian ini yaitu Apakah penggunaan Media puzzledapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika Kelas IV SD Negeri 01 Surabaya Kecamatan Padangratu Tahun Pelajaran 2017/2018. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui penggunaan media puzzleuntuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajran Matematika Kelas IV SD Negeri 01 Surabaya Kecamatan Padangratu Tahun Pelajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan di SD Negeri 01 Surabaya Kecamatan Padangratu tahun pelajaran 2017/2018 pada siswa kelas IV yang berjumlah 18 siswa. Penelitian ini dirancang dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan . Tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Analisis data menggunakan rata-rata hasil belajar.

Berdasarkan hasil belajar siswa setelah menggunakan media puzzlemengalami peningkatan. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan ketuntasan siswa pada siklus I sebesar 56% dan pada siklus II sebesar 81%, terjadi peningkatan sebesar 25%. Dari analisa diatas dapat di pahami bahwa penggunaan media puzzledapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas IV SD Negeri 01 Surabaya Kecamatan Padangratu Tahun Pelajaran 2017/2018.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Aan Gufroni .
Date Deposited: 06 Feb 2020 01:10
Last Modified: 06 Feb 2020 01:10
URI: https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/2076

Actions (login required)

View Item View Item