Asih, Murni (2025) Penggunaan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SDN 2 Bumiharjo. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF MURNI ASIH.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kendala yang dihadapi dalam proses pembelajaran IPAS SDN 2 Bumiharjo, yaitu nilai yang diperoleh siswa yang masih jauh dari KKTP yang ditetapkan. Berdasarkan observasi juga diketahui bahwa salah satu penyebab rendahnya hasil belajar IPAS adalah kurangnya pemanfaatan media dalam pembelajaran di kelas.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan Media Audio Visual pada mata pelajaran IPAS siswa kelas IV SDN 2 Bumiharjo Tahun Pelajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari empat tahap yaitu, perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 siklus dimana setiap siklus terdiri dari 3 pertemuan. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas IV dengan jumlah siswa 30 siswa, 13 laki-laki dan 17 perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan data kuantitatif. Analisis data dihitung dengan menggunakan rumus menghitung rata-rata dan rumus menghitung persentase.

Hasil Penelitian bahwa rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I diperoleh ketuntasan sebesar 56,6% dan pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 73,3%. Hasil belajar pada siklus I dan siklus II telah mencapai indicator keberhasilan yaitu 70% dari 30 siswa. Selanjutnya dapat disimpulkan bahwa penggunaan Media Audio Visual dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPAS pada siswa kelas IV SDN 2 Bumiharjo Tahun Pelajaran 2024/2025.

Kata kunci : IPAS, Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item