Nugrahani, Asa Faren (2025) Pengaruh Media Trimino dalam Pembelajaran Kooperatif terhadap Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas II SD Negeri 1 Banjarrejo. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF Asa Faren Nugrahani.pdf Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan rendahnya hasil belajar siswa serta kurangnya motivasi siswa dalam pembelajaran matematika. Hal yang ditunjukkan adanya siswa yang asik sendiri dan merasa bosan saat proses pembelajaran serta pembelajaran yang masih cenderung berpusat pada guru. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media trimino dalam pembelajaran kooperatif terhadap hasil belajar dan motivasi belajar siswa kelas II di SD Negeri 1 Banjarrejo.

Media trimino dalam pembelajaran kooperatif adalah kartu pembelajaran yang dirancang dalam bentuk segitiga yang beriskan angka, pada model pembelajaran yang dilakukan secara berkelompok dimana siswa dapat bekerja sama dan memberikan peran serta tanggungjawab untuk setiap kelompoknya dalam memecahkan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media trimino dalam pembelajaran kooperatif terhadap hasil belajar dan motivasi belajar matematika kelas II SD Negeri 1 Banjarrejo.

Jenis penelitian ini adalah Pre-Eksperimental dengan desain One Group Pretest-Posttest. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas II SD Negeri 1 Banjarrejo. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan Non Probability Sampling dengan teknik jenuh dengan jumlah sampel 16 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes (pretest dan postest) kemudian di uji analisis menggunakan uji normalitas, lalu dilanjutkan uji wilcoxon karena data tidak berdistribusi normal.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan menunjukkan perolehan perhitungan dengan menggunakan uji wilcoxon dengan nilai sig. (2 tailed) sebesar 0,001 < 0,05 maka H0 ditolak, H1 diterima yang artinya terdapat perbedaan nilai antara hasil pretest dan postest sehingga dapat dikatakan ada pengaruh penggunaan media trimino dalam pembelajaran kooperatif terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas II SD Negeri 1 Banjarrejo, sehingga media trimino ini dapat digunakan pada proses pembelajaran yang sesuai.

Kata kunci: media trimino, hasil belajar matematika

Actions (login required)

View Item