Karen, Silvia (2025) Dosen sebagai Motivator dalam Meningkatkan Minat Menabung di Bank Syariah Studi pada Mahasiswa Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SILVIA KAREN_2103020035_PBS_2025.pdf Download (7MB)

Abstract

Institut Agama Islam Negeri Metro merupakan salah satu perguruan tinggi yang memiliki Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam dimana fakultas ini menaungi beberapa Prodi salah satunya Perbankan Syariah. Mahasiswa khususnya Prodi Perbankan Syariah sudah mempelajari terkait sistem perbankan baik syariah maupun konvensional tentu bisa memilih sistem perbankan yang sesuai dengan syariah dan mampu memahami mengenai dunia perbankan syariah sehingga hal ini dapat meningkatkan minat mahasiswa dalam menggunakan tabungan bank syariah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisi dosen sebagai motivator dalam meningkatkan minat menabung di Bank Syariah pada mahasiswa Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam.

Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dan sifat penelitian bersifat deskriptif kualitatif. Penelitian menggunakan dua sumber data yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan dokumentasi dan teknik analisis data menggunakan cara berpikir induktif.

Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa dosen sebagai motivator telah melakukan tugasnya dalam memotivasi mahasiswa melalui berbagai upaya, seperti memberikan pemahaman teoritis maupu praktis, memberikan feedback, memberikan motivasi dan tersedianya sarana dan prasana kampus. Namun, dari 77 mahasiswa perbankan syariah angkatan 2021, hanya 35 yang menggunakan tabungan Bank Syariah dan 38 mahasiswa masih menggunakan bank konvensional, menunjukkan bahwa motivasi yang diberikan dosen belum cukup optimal. Sehongganya diibutuhkan pendekatan yang lebih efektif karena setiap mahasiswa memiliki minat dan motivasi yang berbeda-beda.

Kata Kunci : Dosen, Motivator, Minat, Bank Syariah

Actions (login required)

View Item