Ardita, Elsa Ega (2025) Analisis Kemampuan Berpikir Kritis pada Penyelesaian Soal Matematika Berbasis High Order Thinking Skill dan Nilai-Nilai Keislaman. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF ELSA EGA ARDITA_210106007_TMTK_2025.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan soal matematika berbasis High Order Thinking Skill (HOTS) dan Nilai-Nilai Keislaman. Kemampuan berpikir kritis penting untuk diteliti karena dapat memberikan pemahaman yang lebih dalam mengenai cara individu atau kelompok memproses informasi, menyelesaikan masalah, dan membuat keputusan yang lebih rasional serta efektif.

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, dengan subjek siswa kelas XI IPA 2 di MAN 1 Lampung Timur. Teknik yang digunakan dalam menentukan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dikumpulkan melalui tes soal dan dokumentasi. Instrumen penelitian dirancang untuk mengukur indikator kemampuan berpikir kritis yaitu Focus, Reason, Inference, Situation, Clarity dan Overview (FRISCO). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis persentase

Hasil dari penelitian ini memperlihatkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan soal berbasis High Order Thinking Skill (HOTS) dan Nilai-Nilai Keislaman diperoleh 18,18% dari 33 siswa dengan kategori tinggi 63,64% dengan kategori sedang dan terdapat 18,18% siswa berada pada kategori
rendah.

Kata Kunci : Kemampuan Berpikir Kritis, High Order Thinking Skill (HOTS), Nilai-Nilai Keislaman.

Actions (login required)

View Item