Rahmawati, Dwi (2025) Pengembangan E-LKPD Berbasis Etnomatematika pada Materi Relasi dan Fungsi Kelas VIII. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF Dwi Rahmawati_2101061005_TMtk_2025.pdf Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh peserta didik yang sering merasa kesulitan dalam membedakan, dan menentukan antara relasi dan fungsi. Peserta didik juga sulit dalam menghubungkan konsep ini dengan pengalaman sehari-hari mereka. Sehingga mengakibatkan hasil tingkat ketuntasan pembelajaran rendah
pada saat evaluasi belajar. Selain itu, peserta didik membutuhkan suatu bahan ajar yang menarik, mudah dibawa dan diakses kapan saja maupun di mana saja. Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan bahan ajar berupa E-LKPD dengan berbasis etnomatematika menggunakan aplikasi Canva dan liveworksheet pada konsep relasi dan fungsi yang valid dan praktis.

Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D). Penelitian ini menghasilkan produk E-LKPD berbasis etnomatematika pada materi relasi dan fungsi. Prosedur penelitian menggunakan model pengembangan Borg and Gall, yang terdiri dari potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan revisi produk. Tahap uji coba produk dilakukan terhadap 32 siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Purbolinggo. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi ahli materi, lembar validasi ahli media, dan angket respon siswa.

Hasil penilaian dari ahli materi dan ahli media diperoleh rata-rata persentase sebesar 85,63% dengan kriteria validasi “Sangat Valid”. Analisis angket respon siswa pada tahap uji coba terbatas diperoleh rata-rata persentase sebesar 81% dengan kriteria “Sangat Praktis”. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Pengembangan E-LKPD Berbasis Etnomatematika pada Materi Relasi dan Fungsi Kelas VIII valid dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran.

Kata Kunci: E-LKPD, Etnomatematika, Pengembangan, Relasi dan Fungsi

Actions (login required)

View Item