Aqsho, Zanuba Arrifah (2025) Penggunaan Media Power Point Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti di SD Negeri 4 Metro Timur. Undergraduate thesis, UIN JURAI SIWO LAMPUNG.

PDF Zanuba Arrifah Aqsho_2101011105_PAI_2025.pdf - Other Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penggunaan media Power Point dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SD Negeri 4 Metro Timur. Latar belakang penelitian ini adalah perlunya inovasi media pembelajaran yang mampu membuat proses belajar lebih menarik, mudah dipahami, dan sesuai dengan perkembangan zaman. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan triangulasi sumber untuk memastikan keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Power Point membantu siswa lebih fokus, aktif, dan mampu memahami materi dengan lebih baik. Media ini mendukung peningkatan kemampuan kognitif siswa, khususnya dalam aspek mengingat, memahami, dan menerapkan materi pembelajaran. Guru juga merasa terbantu dalam menyampaikan materi secara lebih sistematis dan menarik, sehingga menciptakan proses belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan. Kesimpulannya, penggunaan media Power Point memiliki keterkaitan yang kuat dengan peningkatan kemampuan kognitif siswa, karena melalui tampilan visual yang menarik dan penyampaian materi yang terstruktur, siswa menjadi lebih mudah memahami dan mengolah informasi yang diterima. Dengan demikian, Power Point merupakan media yang tepat dan efektif dalam mendukung proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di tingkat sekolah dasar.

Kata Kunci: Media Power Point, Kemampuan Kognitif

Actions (login required)

View Item