Search for collections on UIN Jurai Siwo Lampung Digital Repository

Items where Division is "Tadris Matematika" and Year is 2026

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: A | C | F | H | J | K | L | M | N | P | R | S | W
Number of items: 31.

A

Agustin, Sovi Vita (2026) Monotala: Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Monopoli Tapis Lampung Pada Materi Aritmatika Sosial. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Aini, Nurul (2026) Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Lingkungan. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Anggraini, Bena Salsa (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Pop-Up Book Berbasis Tari Melinting Pada Materi Garis dan Sudut. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Astuti, Hanif Indri (2026) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi Aljabar di SMP TMI Roudatul Qur’an. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Ayuningtiyas, Cyara Ciwi (2026) Pengembangan Buku Saku dengan Model Problem Based Learning (PBL) Bernuansa Keislaman Pada Siswa SMP. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Azizah, Ismi (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Statmika Berbasis Kontekstual Pada Materi Statistika. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

C

Callista, Aulya Indah (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Chintiya, Liza Indri (2026) Pengembangan Butir Soal Kemampuan Berpikir Kritis Berbasis Etnomatematika Pada Materi Peluang. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

F

Fadhilla, Clara Anggun (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Berbasis Kontekstual Pada Materi Teorema Pythagoras. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Fatoni, Ahmad Akmalul (2026) Pengembangan LKPD dengan Pendekatan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Group Investigation. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

H

Handayani, Ani Putri (2026) Pengaruh Penggunaan Media Video Animasi Statistika (VASTA) Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Haryanto, Sabrina Filosophia (2026) Pengembangan Butir Soal Literasi Statistik Terintegrasi Budaya Lampung Pada Siswa SMP Kelas VIII. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Himah, Andini Tami Matul (2026) Pengembangan Monopoli Berbasis Etnomatematika (Monokarta) Pada Materi Aritmatika Sosial. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

J

Jannah, Miftahul (2026) Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika pada Materi Aritmatika Sosial. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Jannah, Siska Fatchul (2026) Pengembangan LKPD Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Pada Materi SPLDV di SMP Negeri 2 Marga Tiga. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

K

Kurniawan, Angga (2026) Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa MTs Roudlotul Ulum Maarif 13. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

L

Lestari, Siva Ayu (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi PLSV. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Lestari, Sri (2026) Pengaruh Pendekatan Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

M

Marhamah, Sofia (2026) Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Lingkaran. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Masitah, Dewi (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Mufidah, Imtinan Qotrunnada (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ispring Suite dengan Pendekatan Etnomatematika untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

N

Ningrum, Helda Sovy (2026) Pengaruh Pendekatan Teaching at The Right Level (TARL) Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Pada Materi Aljabar. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Ningsih, Evita (2026) Pengembangan LKPD Berbasis Kontekstual Pada Materi Spldv di Kelas VIII MTs Riyadlatul Ulum. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Nisa, Choirun (2026) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Realistic Mathematic Education Pada Materi Relasi dan Fungsi. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

P

Putri, Meliana (2026) Pengaruh E-LKPD Berbasis Liveworksheet dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis pada Peserta Didik. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Putri, Rara Maharani (2026) Pengembangan E-Modul Matematika Berbasis RME Terintegrasi Budaya Lampung Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

R

Rosnie, Vayza Farhachita (2026) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Etnomatematika Pada Materi Statistika untuk Siswa Kelas X. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

S

Saadah, Alya Nur and Loviana, Selvi (2026) Pengembangan E-LKPD Berbasis Etnomatematika Pada Materi Pola Bilangan. J-PiMat Jurnal Pendidikan Matematika, 8 (1). pp. 2159-2170. ISSN 2684-7981

W

Wijayanti, Widya (2026) Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Siswa SMP. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Wulandari, Rizka (2026) Hubungan Kemampuan Literasi Matematika terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP QU (Al-Qur’an) Roudlatul Qur’an 3 Sekampung. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Wulandari, Wulandari (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline Pada Materi Eksponen di SMA N 1 Punggur. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

This list was generated on Tue Sep 22 00:32:24 2026 WIB.